发布日期： 2018-06-11 17:40

　　

　　

　　

　　

　　招考紧急小科普

　　

　　

　　

　　中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校（简称“央音鼓浪屿钢琴学校”）

　　对于厦门的这所“中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校”，大家的第一反应是：

　　它真的和中央音乐学院有关系？

　　该不会挂名的吧？

　　答案是：人家是“亲生”的！

　　央音鼓浪屿钢琴学校是厦门市政府和中央音乐学院在2007年共同成立的一所艺术类音乐学校！而且，是公办学校！

　　这也是中央音乐学院首次异地办校，至今还是“独子”。

　　不过，为了这个“第一”，厦门市和央音从2000年“谈判”到2006年，这一合作办学才尘埃落定。

　　

　　

　　▲2007年7月12日，时任中央音乐学院党委书记郭淑兰、副院长李续、厦门市副市长潘世建参加中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校的揭牌仪式。

　　现在学校位于五缘湾。顺便说下，之所以叫鼓浪屿钢琴学校，是因为这所学校之前是在鼓浪屿办学，后来搬到五缘湾的五缘学村。

　　

　　

　　央音鼓浪屿钢琴学校招收年级

　　从小学四年级到高三

　　开设四个专业

　　分别是（器乐表演）钢琴、新体系音乐启蒙教育、电子音乐（作曲方向）、乐器制作（钢琴调律）。

　　那么，这所央音的“独生子”，

　　办得怎么样？

　　我们来八一八▼

　　新任女校长来自中央音乐学院

　　最近，央音鼓浪屿钢琴学校来了位新校长——三月份，央音钢琴系女教授李昕从北京来到厦门，出任央音鼓浪屿钢琴学校第二任校长。

　　李昕是谁？

　　李昕毕业于央音钢琴系和德国斯图加特音乐学院钢琴系。她的“学生“一度遍布全国甚至世界各地——李昕是中央电视台音乐频道《音乐告诉你——钢琴课程》主讲人之一，而且，一讲讲四年。

　　

　　

　　李昕校长

　　这档节目类似于电视教学，每周播出一期，每期李昕会通过教授一位学生的方式，来教电视机前的学生怎么弹钢琴，目的是让孩子爱上钢琴。

　　不过，这不是今天的重点。

　　今天的重点是：从中央音乐学院来的李昕，要把央音鼓浪屿钢琴学校变得更像央音，“虽然学校在厦门，但好像是坐在央音的教室里。”

　　怎么变？

　　上月中旬起，央音鼓浪屿钢琴学校开始“中央音乐学院时间”，李昕邀请九位央音、央音附中和附小的教授到厦门来，开展教学指导及学术交流活动。

　　他们中，包括中央音乐学院钢琴系系主任吴迎，还有央音附小校长等。

　　

　　

　　中央音乐学院钢琴系主任吴迎教授大师班

　　

　　

　　中央音乐学院附中钢琴学科教授常桦大师班

　　

　　

　　音乐会后，中央音乐学院教授和大家合影

　　大咖们交流活动大体分三类，有开讲座、大师班来指导学生专业水平，有指导教师专业教学的，还有音乐会演出。

　　交流活动将持续到本月，央音鼓浪屿钢琴学校副书记、副校长王善军说，这一系列的教学教研活动高端大气接天线，发挥了央音的优质资源优势，也落地播种接地气，有助于营造浓厚的学术氛围。

　　

　　

　　央音鼓浪屿钢琴学校毗邻的高大上的五缘音乐厅

　　李昕还计划通过班级、学校的PK赛，把厦门优秀学生带到央音举办专场音乐会。

　　

　　

　　中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校拔尖创新人才音乐会鼓浪屿钢琴学校专场

　　不过，也不只是为了音乐会，新校长的目的是在学校营造勤学苦练的氛围。

　　师德师风，是央音鼓浪屿钢琴学校新的领导班子“烧“的一把火。李昕说，主要是通过制度来管人，譬如说，通过建立教师签到制度来传递”课比天大“的纪律，老师严格按照课表上课，此外，通过推门听课制度，巡课制度，来提高上课效率。

　　李昕说，某种角度看，钢琴是一个非常个体的乐器，因此无形中使得钢琴家不太顾及别人感受。但是，要弹好琴，你必须先学会做人，无论对于老师，还是学生，都是这样。

　　老师九成以上是硕士

　　从一开始，这所学校就委托中央音乐学院，在高平台上招聘老师。有一年，作为评委的中央音乐学院学术委员会一亮相，19个应聘者，还没等开考，就吓跑了7位。

　　从师资的来源看，央音鼓浪屿钢琴学校钢琴专业的39名专业老师，基本上由两方面构成：

　　国内顶尖的中央音乐学院、上海音乐学院的本科、硕士毕业生；

　　

　　德国汉诺威音乐与戏剧大学、巴黎高等师范音乐学院、德国柏林音乐学院、意大利易莫拉国际钢琴学院、英国皇家音乐学院等海外院校的硕士、博士毕业生。

　　

　　

　　法国大师Michel Dalberto大师班

　　从学历上看，39人中，有六位博士，近九成以上是硕士。

　　插播下，据说对于钢琴学校，行内人除了问老师，还会考察钢琴。

　　那就让央音鼓浪屿钢琴学校再骄傲一次吧！

　　这么说吧！在中国的音乐学校，央音鼓浪屿钢琴学校的钢琴配置，如果不好意思说是最好的，但是，也是名列前茅——厦门市政府为这所学校购买钢琴投入几千万元的巨资，它拥有的118台钢琴，包括多台施坦威、法齐奥里、蓓森朵夫品牌的三角钢琴。

　　三角钢琴是什么概念？

　　通俗地说，据说相当于钢琴的“奔驰”和“宝马”。

　　学生创造福建省的两个零的突破

　　对于求学者来说，他们最关心的是：

　　学校毕业的学生，前途如何？

　　去年，央音鼓浪屿钢琴学校举行10周年校庆，公布了一组数据，办学10年，180名毕业生。

　　没看错，10年180名毕业生！

　　哥走的是精英教育的道路。

　　这180多名毕业生，绝大多数有了好去处：包括中央音乐学院、上海音乐学院、中国传媒大学、北京电影学院、等国内重点院校；以及美国茱莉亚音乐学院、美国柯蒂斯音乐学院、美国曼哈顿音乐学院、 法国巴黎高等示范音乐学院、德国汉诺威音乐学院、匈牙利布达佩斯李斯特音乐学院等国外一流音乐院校。

　　奖牌更不用说了。

　　过去十年，央音钢琴学校有127名学生在各类国内外钢琴赛事中获奖，奖牌数达177枚。其中，有两个奖牌实现了福建省零的突破。

　　其中之一是尹存墨在2013年获得的第九届中国音乐金钟奖钢琴比赛的银奖。

　　

　　

　　2016年尹存墨与厦门爱乐乐团合作演出

　　至今，外行人对这个奖项的的重要性，还搞不太明白。中国音乐金钟奖，和人们熟悉的戏剧梅花奖、电视金鹰奖、电影金鸡奖一起，并列的国家级艺术大奖。这项奖创办于2001年，由中国文联和中国音协主办，被称为国内音乐赛事的“领头羊”。

　　决赛进行了三轮，决出金奖1人，银奖2人，铜奖3人。

　　尹存墨获得银奖，是福建钢琴学生首次在这一有13年历史的音乐大奖中获奖，至今也是唯一，他是当年获奖选手中唯一一位高中生。

　　央音鼓浪屿钢琴学校为福建省创造的另一项记录是：在2014年全国职业院校技能大赛（键盘乐器类）决赛中，一名叫缪东君的同学获得第一名，这一大赛相当于中职学校的高考。

　　重点来了！

　　这么高大上的音乐学校的招生开始了！

要招多少人

　　60人！

　　具体是这样的

　　

　　

　　

　　报名条件是啥

　　主要的专业条件是：

　　A. 具有较好的音乐素质，包括对节奏、音高的辨别和模仿能力以及音乐的记忆、表现能力。演奏专业考生还应具备相应专业所特需的良好生理条件，如手型；

　　B. 演奏专业考生须有一定的基础，演奏方法基本正确；理论专业考生须初步掌握乐理基础知识并在音乐创作、音乐评论等某方面有一定专长，同时应具备一定的乐器演奏能力。

　　

　　怎么报名

　　厦门考点报名时间：

　　6月13日、14日

　　上午8:30-11:30，下午2:00-5:30

　　报名地点：五缘学村 中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校琴房楼一楼。

　　

　　

琴房楼

　　

　　今年央音鼓浪屿钢琴学校只在北京和厦门设考点，北京考点已经结束考试。

　　

　　怎么考试

　　考试时间：6月16、17日

　　专业考试内容：

　　

　　（一）钢琴学科

　　1、钢琴：

　　A. 准备二首不同类型的练习曲，选自不同作家，程度不低于车尔尼Op849；

　　B. 一首复调作品；

　　C. 古典奏鸣曲一个快板乐章或变奏曲（选自以下作曲家：海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特）；

　　D. 乐曲（中外乐曲均可）。

　　E.视奏测试

　　（二）综合学科

　　1、新体系音乐启蒙教育：

　　A．面试：

　　（1）清唱2首不同风格的适龄歌曲（自选）；

　　（2）唱、听、动音乐综合素质考查

　　B．钢琴演奏：

　　（1）练习曲一首（程度不低于车尔尼740）；

　　（2）复调作品一首（选自巴赫《三部创意曲》、

　　巴赫《平均律钢琴曲集》中的赋格部分）

　　（3）古典奏鸣曲一个快板乐章（选自以下作曲家：海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特）

　　2、电子音乐：

　　A．面试：自选演奏器乐作品一首，回答考官问题

　　B．笔试：

　　（一）初一年级

　　音画关系理解（根据给定的六组画面选择与之搭配的音乐旋律）

　　（二）初二年级

　　（1）基本乐理；

　　（2）音画关系理解（根据给定的六组画面选择与之搭配的音乐旋律）

　　（三）初三年级

　　（1）基本乐理；

　　（2）声音听辨（空间感、频率、声压级区别等）；

　　（3）乐器听辨（区分不同乐器、并写出属于什么类别）；

　　（4）命题写作（根据画面进行配乐设计，从音乐风格、旋律乐器、配器风格等方面进行文字描述或给画面配上适合的八小节单旋律）。

　　（四）高一年级

　　（1）基本乐理；

　　（2）和声：斯波索宾和声上册的内容；

　　（3）声音听辨（空间感、频率、声压级区别等）；

　　（4）乐器听辨（区分不同乐器、并写出属于什么类别）；

　　（5）命题写作（根据画面进行配乐设计，从音乐风格、旋律乐器、配器风格等方面进行文字描述或给画面配上适合的八小节单旋律）；

　　（6） 进行给定动机创作八小节单旋律。

　　（7）如果有本人做过的作品可提交光盘一张（CD格式）；

　　如果有本人写作的作品可提交乐谱

　　3、乐器制作（钢琴调律）：

　　A.演奏或演唱，音乐特长展示；

　　B.基本技能测试；

　　★视唱练耳考试内容

　　着重素质测试，听辨：音高、和弦、节奏及简短旋律的记忆和模仿。

　　小学部：

　　1、听辨：旋律音程、分解三和弦、七和弦，五音组，和声音程，大小增减三和弦的原转位；

　　2、节奏：2／4、3／4拍；

　　3、旋律记忆：2／4拍的两乐句，无升降号调式；

　　4、视谱：无升降号调式，2／4、3／4。

　　初中部：

　　1、听辨：旋律音程、分解三和弦、七和弦，五音组，和声音程，三和弦、七和弦的原转位；

　　2、节奏：2／4、3／4、4／4拍；

　　3、旋律记忆：一升一降的民族调式和大小调式；

　　4、视谱：无升降号的民族调式和大小调式，2／4、3／4、4／4拍。

　　高中部：

　　1、音程、三和弦、七和弦原转位；

　　2、节奏：2／4、 3／4、4／4拍，有连线、休止；

　　3、旋律：不超过三升三降大小调及民族调式(带变化音)，2／4、3／4、4／4拍；

　　4、和弦连接：一个升降号大小调的正、副三和弦及属七和弦的连接。

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